Miguel de Cervantes: «Los trabajos de Persiles y Sigismunda» (novela; edición adaptada, con análisis narratológico y propuesta didáctica por Simón Valcárcel Martínez); reseña

Presentamos una adaptación del Persiles, última novela escrita por nuestro inmortal Miguel de Cervantes (Alcalá de Henares, 1547 - Madrid, 1616); se publicó en 1617, un año después de la muerte de su autor; apareció simultáneamente en Madrid, Barcelona, Valencia, Pamplona, Lisboa y París. Su título completo es Los trabajos de Persiles y Sigismunda, historia setentrional. …

Miguel de Cervantes: «Don Quijote de la Mancha» (novela; texto adaptado, con análisis narratológico y propuesta didáctica, por Simón Valcárcel Martínez); reseña

Presentamos una adaptación del Quijote original y práctica para lectores de cualquier nivel y etapa educativa. Es muy completa y fiel al original, lo que garantiza una visión y conocimiento fieles de la inmortal novela. Miguel de Cervantes Saavedra (Alcalá de Henares, 29 de septiembre de 1547 — Madrid, 22 de abril de 1616) representa …

Simón Valcárcel Martínez: Compendio de recursos estilísticos a efectos de análisis textual; breve explicación y ejemplificación

COMPENDIO DE LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS MÁS IMPORTANTES A EFECTOS DE ANÁLISIS TEXTUAL Los recursos estilísticos son procedimientos retóricos que emplea el hablante, escritor, etc.para obtener del lenguaje nuevas significaciones o significados connotativos no usuales. Pasamos del uso literal o usual del lenguaje, al uso figurado: las palabras significan otra cosa distinta a la de su …

Simón Valcárcel Martínez: «Todos somos escritores: leer para escribir, escribir para leer» (artículo académico)

[Se reproduce literalmente el articulo que se publicó en  "Selección, desarrollo y evaluación de competencias en DLL". Sevilla: Universidad de Sevilla-SEDLL, 2012; edición en CD-Rom. Creemos oportuno señalar que la redacción original es del otoño de 2009, lo que explica alusiones legislativas y bibliográficas concretas] TODOS SOMOS ESCRITORES: LEER PARA ESCRIBIR, ESCRIBIR PARA LEER Simón …

Lourdes Zapico: «Nuestras Rimas y Leyendas», magnífico e inspirador ejemplo de ABP para la clase de Lengua y Literatura (cuentos populares); reseña

  La profesora Lourdes Zapico ha realizado, con sus alumnos de 1º de Bachillerato del IES "Santa María de Carrizo" (Carrizo de la Ribera, León), un proyecto de ABP de gran calidad y enjundia.  Estamos ante un ejemplo de cómo, con una buena planificación y buenas dosis de entusiasmo, se pueden alcanzar resultados pedagógicos de …

Simón Valcárcel Martínez: «Metodologías educativas para una educación responsable»; ensayo

METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN RESPONSABLE   Esta entrada surge tras la lectura del libro de Antoni Zabala y Laia Arnau: Métodos para la enseñanza de las competencias (Barcelona: Graó, 2014) y otros artículos que ahora no vienen al caso. Los procedimientos reseñados por los dos autores, en un magnífico trabajo de síntesis y aplicación, …

Simón Valcárcel Martínez: «Animación a la lectura y dinamización de bibliotecas escolares: una aproximación» (ensayo)

ANIMACIÓN A LA LECTURA Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES   A juzgar por los resultados de los últimos estudios realizados, la lectura, referido a España, en general, está bastante estancada. Hemos realizado en el Centro de Formación e Innovación Educativa (CFIE) de León un curso cuyo título coincide con el de esta entrada. Estaba dirigido …

Simón Valcárcel Martínez: «Platero», formidable revista de fomento de la literatura infantil y juvenil; reseña

  Desde hace treinta y tres años, se publica en Asturias Platero , revista de literatura infantil-juvenil, animación a la lectura y bibliotecas escolares, alentada por el CPR de Oviedo y dirigida con entusiasmo y sabiduría por Juan José Lage Fernández. En 2007 recibió el Premio de Fomento de la Lectura, entregado por el Ministerio de …

Simón Valcárcel Martínez: «La decisiva importancia de la escritura creativa en las aulas: propuestas» (ensayo)

Es muy importante que el profesor de lengua y literatura incentive la escritura creativa en las aulas. Los beneficios pedagógicos son muchos y decisivos porque los alumnos desarrollan la imaginación, el pensamiento coherente y, asimismo, aprenden a expresarse con coherencia y a comunicarse fluida y adecuadamente. A esto hay que añadir que desarrolla sólidamente su …

Simón Valcárcel Martínez: «Charín» (revista de literatura infantil); reseña

  La Fundación Conrado Blanco (radicada en La Bañeza, León, España) está realizando una magnífica labor de difusión de la literatura infantil y juvenil, además de otras actividades de naturaleza social que no vienen al caso. Honra la memoria de este ilustre y generoso bañezano, junto con la de su mujer Charo González. La Fundación publica …