Archivo mensual: marzo 2019

Manuel Altolaguirre: “La playa”; análisis y propuesta didáctica

MANUEL ALTOLAGUIRRE – LA PLAYA  La playa                                  A Federico García Lorca Las barcas de dos en dos,                1 como … Seguir leyendo

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Manuel Altolaguirre: “La voz cruel”; análisis y propuesta didáctica

MANUEL ALTOLAGUIRRE – LA VOZ CRUEL  La voz cruel                                          A Octavio Paz Alzan la voz cruel                                                  … Seguir leyendo

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Dámaso Alonso: “La invasión de las siglas”; análisis y propuesta didáctica

DÁMASO ALONSO – La invasión de las siglas  La invasión de las siglas  (POEMILLA MUY INCOMPLETO)  A la memoria de Pedro Salinas, a quien  en 1948 oí por primera vez la troquelación  «siglo de siglas».  USA, URSS.          … Seguir leyendo

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Dámaso Alonso: “Soneto sobre la libertad humana”; análisis y propuesta didáctica

DÁMASO ALONSO – SONETO SOBRE LA LIBERTAD HUMANA   Soneto sobre la libertad humana Qué hermosa eres, libertad. No hay nada         1 que te contraste. ¿Qué? Dadme tormento. Más brilla y en más puro firmamento libertad en … Seguir leyendo

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Pedro Salinas: “El poema”; análisis y propuesta didáctica

PEDRO SALINAS – “EL POEMA”  EL POEMA  Y ahora, aquí está frente a mí.       1 Tantas luchas que ha costado, tantos afanes en vela, tantos bordes de fracaso junto a este esplendor sereno        5 ya … Seguir leyendo

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Pedro Salinas: “El contemplado”; análisis y propuesta didáctica

PEDRO SALINAS – “EL CONTEMPLADO” EL CONTEMPLADO De mirarte tanto y tanto,                             1 de horizonte a la arena, despacio, del caracol al celaje, brillo a brillo, pasmo a pasmo,                  5 te he dado nombre; … Seguir leyendo

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Laura Gallego: exhaustiva presentación y estudio de su obra en la revista “Platero”; (N.º 219, enero-febrero de 2019)

La importante e influyente revista Platero, editada desde Oviedo por un entusiasta y competente grupo de maestros y profesores implicados en la difusión de la literatura infantil y juvenil, dedica el último número a la escritora valenciana Laura Gallego. La … Seguir leyendo

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Vicente Aleixandre: “El escuchador”; análisis y propuesta didáctica

VICENTE ALEIXANDRE – EL ESCUCHADOR   El escuchador    Mueve el viento.    1  Mueve el velo  quedo.     Mueve el aire.  Mueve el arce.      5  Vase.     Luz sin habla.  Voz callada.  Clara.  Sombra justa.      10  … Seguir leyendo

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Vicente Aleixandre: “El olvido”; análisis y propuesta didáctica

VICENTE ALEIXANDRE – “El olvido”  El olvido    No es tu final como una copa vana                             1  que hay que apurar. Arroja el casco, y muere.     … Seguir leyendo

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Luis Cernuda: “Elegía española, I” y “Elegía española, II”; análisis y propuesta didáctica

LUIS CERNUDA – “ELEGÍA ESPAÑOLA”   “Elegía española, I”  [1] Dime, háblame Tú, esencia misteriosa… De nuestra raza Tras de tantos siglos, Hálito creador De los hombres hoy vivos, A quienes veo laborados del odio Hasta alzar con su esfuerzo La … Seguir leyendo

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