Archivo mensual: enero 2018

Sófocles: “Antígona”; análisis y propuesta didáctica

ANÁLISIS DE LA OBRA Y DEL FRAGMENTO (INTERVENCIÓN DE TIRESIAS) Sófocles (Colono, entorno de Atenas, 496 a. C. –- Atenas, 406 a. C.) es uno de los genios literarios más influyentes de la literatura universal. Se ubica en el entorno de los magistrales dramaturgos de la Grecia clásica, junto con … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

Francisco de Quevedo: “A fugitivas sombras doy abrazos”; análisis y propuesta didáctica

FRANCISCO DE QUEVEDO: “A FUGITIVAS SOMBRAS DOY ABRAZOS” A fugitivas sombras doy abrazos;                               1 en los sueños se cansa el alma mía; paso luchando a solas … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

Jorge Manrique: “Coplas a la muerte de su padre (XII y XIII)”; análisis y propuesta didáctica

JORGE MANRIQUE: COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE; ANÁLISIS Y PROPUESTA DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS 1.1. Acercamiento general a las “Coplas” Jorge Manrique (Paredes de Nava, Palencia, 1440 — Santa María del Campo Rus, Cuenca, 1479) es uno de los … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

Écfrasis: imagen y palabra para desarrollar la creatividad; “La cigüeña”; análisis y propuesta didáctica

ÉCFRASIS: ACTIVIDAD, DESCRIPTIVA, INTERPRETATIVA Y DE ESCRITURA CREATIVA BASADA EN LA IMAGEN La écfrasis consiste en la “descripción precisa y detallada de un objeto artístico” (DLE). Es un procedimiento de gran rendimiento comunicativo y creativo. Un cuadro, una escultura, una … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

Artículo periodístico: “El calentamiento global”; análisis y propuesta didáctica

1. ANÁLISIS En el mundo periodístico existen muchos tipos de textos, según sea su extensión, características e intención. El  reportaje es un trabajo periodístico amplio y de carácter informativo. El artículo es un escrito de opinión de extensión variable. Aquí … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

B. Pérez Galdós: “Tristana”; análisis y propuesta didáctica

ANÁLISIS Y PROPUESTA DIDÁCTICA SOBRE “TRISTANA”, DE BENITO PÉREZ GALDÓS ANÁLISIS Pérez Galdós (Las Palmas de Gran Canaria, 1843 — Madrid, 1920) recrea en sus novelas la España contemporánea con rigor documental, mirada cervantina, gran talento literario y afanes regeneracionistas. … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario

Laura Gallego: “El valle de los lobos” (1.ª parte de “Crónicas de la Torre”); análisis y propuesta didáctica

1. ANÁLISIS Laura Gallego (Cuart de Poblet, Valencia, 1977) es una joven y magnífica escritora de literatura fantástica que nos ha dejado títulos estimables. “El valle de los lobos” (Madrid: SM Ediciones, 2000) es el primero de una tetralogía de … Seguir leyendo

Publicado en Actividades prácticas de aula de Lengua y Literatura, Sin categoría | Deja un comentario